Министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутская область

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

 «ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,     г. Ангарска»

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЕ ПРИЁМНЫХ  РОДИТЕЛЕЙ

Проблематика:
Количество детей, оставшихся без попечения родителей  достигает 130 тысяч в год. Эти показатели превышают число детей, оставшихся без родителей после Великой Отечественной Войны, что позволяет говорить о «третьей волне сиротства» в современной России. Половина этих детей оказывается в детских домах, домах ребенка и других интернатных учреждениях. Воспитание в государственном учреждении не удовлетворяет потребности ребенка в родительском тепле и заботе.
В настоящее время провозглашается приоритет семейных форм воспитания детей: усыновление, опека, патронат, приемная семья. На фоне низкой осведомленности общества о проблемах детей-сирот и их жизнеустройстве, существует проблема привлечения и качественной подготовки приемных родителей. Кроме того, часть уже созданных приемных семей разрушается из-за отсутствия необходимых знаний у родителей и доступной поддержки в кризисных ситуациях.

Мы проводим социальную кампанию по привлечению и обучению приемных родителей, а также оказываем комплексную социальную, психологическую и медицинскую помощь приемным семьям.

1. Привлечение и отбор потенциальных приемных родителей

Прием слушателей в Школу осуществляется  на конкурсной основе. Каждый кандидат проходит собеседование с социальным работником, а также психологическое тестирование, по результатам которых выясняется готовность и способность кандидата стать приемным родителем. Учебная группа из 8-10 человек формируется по мере набора слушателей. Программа Школы состоит из 10 занятий продолжительностью 3 часа, проходящих 2 раза в неделю.

2. Школа приемных родителей

Занятия Школы сочетают в себе тренинги, ролевые игры и лекции специалистов. За время обучения будущие приемные родители смогут:
• Оценить собственные силы и возможности принятия ребёнка в свою семью.
• Получить знания о том, как строить отношения с приемным ребенком на различных этапах: во время первой встречи, в период адаптации, в кризисных ситуациях; как сблизиться с ребенком; как разрешить проблемы на  первоначальных этапах общения.
• Узнать о возможных проблемах, возникающих при контакте с биологическими родителями, и понять важность, которую составляют для ребенка воспоминания о его кровных родителях.
• Узнать про типичные ошибки, ожидания и разочарования приемных родителей; научиться понимать поведение детей в процессе адаптации в семье.
• Познакомиться с педагогическими и психотерапевтическими приёмами компенсации отрицательного опыта и моральных травм у детей.
• Встретиться с приемными родителями, взявшими на воспитание детей, и познакомиться с их опытом.

3. Создание приемных семей

После успешного завершения курса Школы для приемных родителей, наши специалисты вместе с коллегами из партнерских приютов, школ-интернатов, детских домов определяют психологическую совместимость потенциальных родителей и одного из детей, находящихся в учреждении. После этого происходит первое знакомство приемных родителей с ребенком, за которым следует период их общения на выходных, в течение школьных каникул, и т.п.
На следующем этапе консилиум специалистов принимает решение о возможности создания приемной семьи. Другими словами, на этом этапе формируется и документально оформляется новая семья для ребенка – приемная семья. семья.

4. Сопровождение приемных семей

Наша помощь не заканчивается на этапе оформления документов. Мы сопровождаем приемную семью на протяжении периода адаптации и впоследствии, оказываем медицинский и психологический, социальный и юридический патронаж созданным семьям. Помимо наших специалистов, приемные семьи получают взаимную помощь и поддержку друг от друга во время встреч «Клуба приемных родителей».

Школа приемных родителей является курсами компетенции для принимающих родителей и ориентирована на российских граждан, постоянно проживающих в России. 

Задача Школы помочь слушателю разобраться в своих чувствах и намерениях, оценить свою психологическую готовность. Подготовиться морально и практически к приему ребёнка в свой дом, дать системные знания, необходимые для успешного и надёжного создания новой семьи. Занятия проводятся в форме лекций, семинаров, практических занятий и тренингов.   Ведут занятия специалисты-практики.

Зачем нужна школа приемных родителей?

Согласно последней редакции законодательства, все кандидаты в опекуны должны пройти школу приемных родителей, если таковая имеется по месту их жительства.

Внимание! Имейте в виду, что кандидатов в опекуны не так много, чтобы занятия школ проходили ежедневно и еженедельно. Поэтому узнавайте о  расписании ее работы заранее.

Чему учат в школе?

Психологическая готовность принять ребенка в семью. Обсуждаются мотивы семьи; говорят о тех мотивах, которые могут привести к психологическому кризису из-за неоправданных ожиданий; кандидатов также тестируют по самым разным методикам.

Психология ребенка, который остался без попечения родителей. На этих занятиях рассказывают об общих закономерностях деформаций, которые неизбежно происходят с ребенком, который потерял семью или никогда ее не имел.

Знакомство с ребенком. Во многих школах прямо говорят, что органы опеки в большинстве своем не умеют правильно представлять информацию о ребенке, а персонал сиротских учреждений не всегда грамотно проводит первую встречу. Ведущие курса рассказывают, как избежать травмы для вас и ребенка.

Законодательство. Вам объяснят, как справиться с бумажной волокитой, дадут пошаговую инструкцию ваших действий, разъяснят ваши права и обязанности. Поскольку в школу чаще всего обращаются люди, которые еще не собрали пакет документов, то и по этому поводу их могут проконсультировать тоже.

Адаптация. Специалисты расскажут об особенностях поведения ребенка, которому нужно привыкнуть к новой жизни, опишут возможные конфликты и способы их преодоления.

Как оценить потенциал ребенка, что особенно важно для маленьких детей, которые из-за психологической травмы очень сильно отстают в развитии. Иногда также дают полезные рекомендации о поиске ребенка в вашем регионе, поскольку знают ситуацию изнутри.

Занятия ведут практикующие психологи, врачи, юристы, работники сиротских учреждений. Общение с ними обычно дает довольно полное представление о процессе, который вам предстоит.

Мы приглашаем:

1. Будущих  родителей, предполагающих усыновить или взять под опеку ребёнка из сиротского учреждения.

2. Намеревающихся усыновить пасынка и падчерицу.   

3. Семьи, воспитывающие приёмных детей.

Особенно полезно обучение в Школе будет для: одиноких усыновителей, людям в возрасте старше 40 лет, родителям пережившим потерю ребенка.

В нашей школе вы сможете:

§               Реально оценить собственные силы и оценить возможности принятия ребёнка в семью.  

§                     Получить полноценную подготовку и поддержку: психологическую, юридическую, процедурную, медицинскую. Разобраться в требованиях и нормах, освоить процедуру подготовки документов.

§                     Узнать какие возникают сложности и как их избежать во время оформления документов и когда ребенок уже в семье. 

§                     Разобраться во влиянии генетических и социальных факторов на развитие ребенка. Понять особенности развития и состояния здоровья отказных детей,  механизмы и возможности реабилитации их физического и психического здоровья.

§                     Узнать про типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования. 

§                     Понять, что происходит в процессе адаптации ребенка в семье и научиться понимать поведение детей.

§                     Познакомиться с педагогическими и психотерапевтическими приёмами компенсации отрицательного опыта и моральных травм у детей.

§                     Узнать о реалиях тайны усыновления, проблемах контактов с биологическими родителями и как можно восстановить биографию ребёнка. Встретиться с опытными принимающими родителями, усыновившими и взявшими под опеку детей в разных ситуациях и разном возрасте. Получить моральную поддержку.

Программа обучения включает следующие разделы обучения:

1.                  Юридический – федеральное и региональное законодательство Иркутской области; требования, нормы и правила.

2.                  Процедурный и Судебно-процессуальный – подготовка документов, судебный процесс установления усыновления.

3.                  Медицинские аспекты – возрастная физиология, особенности здоровья детей, прогнозы и компенсация нарушений. Независимая экспертиза здоровья ребенка. 

4.                  Психолого-педагогический курс: подготовка семьи к появлению ребёнка, адаптация ребёнка в семье, группе, интерпретация поведения и коррекция поведения, приемы воспитания  детей, тайна и самоидентификация приемного ребенка. Возрастная психология ребенка. Семьи усыновителей/опекунов в обществе: друзья, родственники, работа, дети в детском саду и школе, детская поликлиника и т.п.

5.                  Персональные консультации с психологом, психотерапевтом, педагогом и юристом.

Последовательность обучения и курсы:  

Полный курс для улучшения качества подготовки и удобства обучающихся разбит на три подкурса: 

1 курс ориентирован на  начинающих, не имеющих ни опыта, ни подготовленных документов. 

Основная задача этого этапа курса помочь подготовится к приему ребенка в семью. Читается два раза в неделю в будни и выходные, всего часов: 60-64. Дополнительно персональные консультации.

2 курс  для тех, кто недавно принял ребенка в семью (до 1,5 лет находится в семье). 

Этот курс поддержки и персонального консультирования. Предназначен, преимущественно, для помощи в сближении с ребенком, адаптации семьи и ребенка, помощи в решении первичных проблем.  Читается 1 раз в неделю, всего часов 24 + 4 часа консультации.

Обучение и поддержку ведут практические специалисты:

§         Юрист .

§         Врачи:   врач-педиатр,

§         Психолог

§         Социальный педагог

§         Специалисты органов опеки

Принципы работы Школы

§     Система подготовки не является набором универсальных рецептов и беспроигрышных советов для каждого случая, но позволяет слушателю самому научиться разбираться в ситуации и квалифицированно выбирать оптимальные решения, подходящие для конкретной ситуации.

§     Школа не является агентством. Мы не занимаемся подбором детей для учеников и других лиц т.к. это, во-первых, не входит в наши задачи, а, во-вторых, наше мнение, что это глубоко личное дело каждого.

§     Полученные в ходе встреч и обучения личные данные о слушателях, их семьях и детях являются конфиденциальными и не передаются третьим лицам.

§     Выходных экзаменов или тестирования не проводится.

§     Слушатели получают по окончанию учёбы свидетельство, подтверждающее, что они прослушали соответствующие разделы курсов. Свидетельство не является аттестационным документом.

Система занятий

§     Группы формируются из всех желающих со сходными задачами. Количество слушателей в группе – не более 8-10человек.

§     Занятия проводятся 2-а раза в неделю

§     Продолжительность занятий 2,5-3 часа , предусмотрен перерыв на чай.

§     Последовательность:

1.         Личное знакомство – индивидуальная  беседа.

2.         Общее собрание, на котором уточняется время занятий, дни. В этот же день проводится первая лекция;

3.         Основные занятия, консультации.

4.         Выпускной праздник – встреча опытных приемных родителей и учеников Школы.

§     Параллельно идут два типа занятий – психолого-педагогический – на протяжении всего времени обучения, как правило, по выходным, по остальным предметам занятия могут перемежаться – как указанно в Программе.

§     Некоторые разделы могут быть прослушаны слушателями отдельно и/или дополнительно.

Обязательные требования к слушателям и принципы взаимодействия с соучениками и преподавателями в ходе учёбы:

§     Уважительно относиться к другим слушателям и преподавателям.

§     Не навязывать свою точку зрения другим слушателям и не выяснять у них подробности личной жизни.

§     Не вести религиозную, политическую пропаганду и/или коммерческую  рекламу.

§     Незамедлительно ставить в известность секретаря и/или лектора при возможном опоздании, отсутствии на занятиях.

§     Своевременно возвращать, получаемые из библиотеки фильмы и книги.

Поддержка слушателей по окончанию учёбы:

§     Предоставление новых материалов, копирование документов, распечатка, очные консультации специалистов по установленным дням, телефонные и интернет-консультации – бесплатно, в неограниченном объёме.

§     Приглашение на праздник-встречу приемных родителей.

§     Очные консультации со всеми специалистами, тренинги, тестирование, игровые терапевтические занятия с детьми – бесплатно по приглашениям.

§     В сложных случаях возможен выезд специалиста в семью.

Для записи в группы достаточно написать заявление или письмо на электронную почту и указать следующее:

Какой курс вас интересует; как вас зовут; сколько человек будет учиться (супруги или один человек) и координаты для оперативной связи (желательно телефон) Мы будем признательны за уточнение ситуации по состоянию сбора документов (начаты, не начаты, собраны) и предполагаемой форме принятия ребенка (усыновление, опека, приемная семья )  это поможет нам лучше сформировать группы.

Сообщенные и полученные в ходе обучения данные являются конфиденциальными они доступны только организаторам Школы, не передаются другим лицам и не разглашаются. 

Место занятий:

Г. Ангарск, ул. Коминтерна,41